Simulasi Soal TKA Bahasa Indonesia - Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa Dalam Teks

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 1 ID: #761

Kalimat "Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali" tidak efektif karena …

A. Mengandung pengulangan kata berlebihan

B. Tidak menggunakan kata baku

C. Tidak memiliki subjek

D. Mengandung makna ambigu

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 2 ID: #762

Kalimat efektif dari pernyataan "Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami" adalah …

A. Panitia memberikan ringkasan materi tertulis agar peserta memahaminya

B. Panitia ada memberikan ringkasan materi

C. Ringkasan materi panitia berikan agar semua paham

D. Panitia memberikan ringkasan supaya ngerti

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 3 ID: #763

Penggunaan kata "ada yang merasa kurang paham" kurang tepat karena …

A. Kata "ada" tidak diperlukan

B. Kata "paham" bukan kata baku

C. Kalimat tidak memiliki predikat

D. Kata "kurang" harus dihilangkan

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 4 ID: #764

Kalimat yang menggunakan bahasa baku adalah …

A. "Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab"

B. "Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali"

C. "Sebagian siswa ada yang merasa kurang paham"

D. "Penyajiannya terlalu cepet"

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 5 ID: #765

Pernyataan "siswa terlihat antusias" lebih tepat diganti dengan …

A. Siswa bersemangat

B. Siswa pada semangat banget

C. Siswa sungguh-sungguh sekali

D. Siswa penuh antusiasme banget

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 6 ID: #766

Ketidaktepatan penggunaan bahasa dalam teks tampak pada kalimat …

A. "Sebagian siswa ada yang merasa kurang paham"

B. "Acara seminar kewirausahaan berjalan dengan sukses"

C. "Panitia memberikan ringkasan materi"

D. "Para siswa mengikuti sesi tanya jawab"

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 7 ID: #767

Kalimat yang memiliki pleonasme (pengulangan makna berlebihan) adalah …

A. "Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali"

B. "Acara seminar kewirausahaan berjalan dengan sukses"

C. "Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab"

D. "Panitia memberikan ringkasan materi tertulis"

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 8 ID: #768

Kata baku yang tepat untuk menggantikan "penyajian terlalu cepat" dalam konteks akademis adalah …

A. Pemaparan terlalu cepat

B. Presentasi terlalu cepet

C. Ngomongnya buru-buru banget

D. Penyampaian rada cepat

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 9 ID: #769

Kalimat "Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab" sudah tepat karena …

A. Menggunakan kata baku dan struktur kalimat jelas

B. Mengandung pengulangan kata yang berlebihan

C. Mengandung kata tidak baku

D. Tidak memiliki subjek

BACAAN / STIMULUS

Evaluasi Ketepatan Penggunaan Bahasa dalam Teks

Bacalah penggalan teks artikel berikut ini:

"Acara seminar kewirausahaan di SMA Merdeka berjalan dengan sukses. Para siswa terlihat antusias mengikuti sesi tanya jawab. Namun, sebagian siswa ada yang merasa kurang paham karena penyajiannya terlalu cepat. Panitia berupaya memberikan ringkasan materi secara tertulis agar semua peserta dapat memahami. Acara ini sungguh sangat bermanfaat sekali bagi siswa."

Ilustrasi struktur kalimat:

Kalimat Tidak Efektif "Sungguh sangat bermanfaat sekali"

Pertanyaan 10 ID: #770

Kesimpulan evaluatif yang benar mengenai penggunaan bahasa dalam teks adalah …

A. Teks memuat kalimat efektif dan tidak efektif sehingga perlu evaluasi bahasa

B. Semua kalimat sudah baku dan tepat

C. Teks tidak mengandung informasi apa pun

D. Bahasa yang digunakan seluruhnya percakapan sehari-hari