Simulasi Soal TKA Matematika SMP MTs – Kompetensi Penyajian Dan Interpretasi Data

Soal nomor 1:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Sebuah penelitian dilakukan untuk mengetahui warna favorit 50 siswa di sebuah sekolah. Data yang diperoleh adalah sebagai berikut: Merah (15), Biru (10), Hijau (12), Kuning (8), dan sisanya Hitam. Tentukan frekuensi siswa yang menyukai warna Hitam.

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 3

B. 5

C. 7

D. 9

Soal nomor 2:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Sebuah diagram batang menunjukkan penjualan buku di toko A selama 4 bulan. Bulan Januari (50), Februari (75), Maret (60), dan April (95). Berapakah rata-rata penjualan buku per bulan?

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 60

B. 65

C. 70

D. 75

Soal nomor 3:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Diagram lingkaran di bawah ini menunjukkan proporsi hasil panen di suatu desa. Jika total panen adalah 800 ton, berapakah jumlah panen padi?

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 160 ton

B. 240 ton

C. 400 ton

D. 800 ton

Soal nomor 4:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Tabel berikut menyajikan data nilai ulangan matematika dari 20 siswa.
Nilai | Frekuensi
70 | 5
80 | 8
90 | 4
100 | 3
Berapakah median dari data tersebut?

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 70

B. 80

C. 85

D. 90

Soal nomor 5:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Data tinggi badan (dalam cm) 10 siswa adalah: 155, 160, 165, 150, 155, 170, 160, 155, 160, 170. Tentukan modus dari data tersebut.

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 155 cm

B. 160 cm

C. 165 cm

D. 170 cm

Soal nomor 6:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Sebuah perusahaan ingin mengetahui rata-rata usia karyawannya. Pertanyaan yang paling tepat untuk mendapatkan data tersebut adalah...

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Berapakah usia rata-rata Anda?

B. Pada tahun berapa Anda lahir?

C. Apakah Anda berusia di atas 30 tahun?

D. Berapakah usia Anda?

Soal nomor 7:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Sebuah diagram garis menunjukkan suhu di kota A selama seminggu. Suhu pada hari Senin 25°C, Selasa 27°C, Rabu 26°C, Kamis 28°C, Jumat 29°C, Sabtu 30°C, dan Minggu 28°C. Berapakah selisih suhu tertinggi dan terendah selama seminggu?

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 5°C

B. 4°C

C. 3°C

D. 2°C

Soal nomor 8:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Berikut adalah data nilai ujian Matematika dari 15 siswa: 7, 8, 9, 7, 8, 8, 7, 9, 10, 8, 9, 7, 8, 8, 9. Tentukan nilai yang paling banyak muncul (modus).

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 7

B. 8

C. 9

D. 10

Soal nomor 9:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Seorang guru membuat grafik untuk menyajikan data hasil tes harian. Diagram yang paling cocok untuk menunjukkan tren nilai dari waktu ke waktu adalah...

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Diagram Lingkaran

B. Diagram Batang

C. Diagram Garis

D. Piktogram

Soal nomor 10:

Stimulus:

Data adalah kumpulan fakta atau informasi yang dapat diolah untuk mendapatkan kesimpulan. Dalam statistika, data sering disajikan dalam berbagai bentuk grafis untuk memudahkan pemahaman dan analisis. Penyajian data yang tepat dapat membantu kita mengidentifikasi tren, pola, dan anomali dengan cepat. Beberapa metode penyajian data yang umum digunakan adalah tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Interpretasi data adalah proses menganalisis data untuk menarik kesimpulan yang bermakna. Proses ini membutuhkan kemampuan berpikir logis dan kritis. Dengan menginterpretasikan data, kita dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan spesifik, membuat keputusan yang informatif, atau bahkan meramalkan tren di masa depan. Misalnya, dari diagram batang, kita bisa mengetahui olahraga apa yang paling disukai siswa, atau dari diagram lingkaran, kita bisa memahami proporsi usia siswa dalam suatu kelas.

Seorang peneliti ingin membandingkan jumlah penduduk di 4 kota berbeda. Diagram yang paling sesuai untuk menyajikan data ini adalah...

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Diagram Lingkaran

B. Diagram Batang

C. Diagram Garis

D. Piktogram

Soal nomor 11:

Sebuah kelas melakukan survei tentang hobi 30 siswa. Hasilnya: 12 siswa suka membaca, 10 siswa suka olahraga, dan 8 siswa suka musik.

Pernyataan: Diagram batang yang sesuai harus memiliki tiga batang dengan tinggi 12, 10, dan 8. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Diagram batang harus memiliki tiga batang dengan tinggi 12, 10, dan 8

Benar

Salah

2. Diagram batang tidak sesuai dengan data

Benar

Salah

Soal nomor 12:

Seorang guru mencatat nilai ulangan matematika 10 siswanya: 70, 80, 75, 85, 90, 70, 75, 80, 95, 85.

Pernyataan: Nilai rata-rata kelas adalah \(80,5\). Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Rata-rata nilai kelas adalah 80,5

Benar

Salah

2. Rata-rata nilai kelas bukan 80,5

Benar

Salah

Soal nomor 13:

Hasil survei transportasi yang digunakan 40 siswa: 15 menggunakan sepeda, 10 berjalan kaki, dan sisanya menggunakan motor.

Pernyataan: Diagram lingkaran bagian motor menempati \(\frac{15}{40} \times 360^\circ = 135^\circ\). Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Diagram lingkaran bagian motor menempati 135°

Benar

Salah

2. Diagram lingkaran bagian motor bukan 135°

Benar

Salah

Soal nomor 14:

Nilai ujian IPA 12 siswa adalah: 60, 65, 70, 70, 75, 75, 75, 80, 85, 85, 90, 95.

Pernyataan: Modus dari data tersebut adalah 75. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Modus data adalah 75

Benar

Salah

2. Modus data bukan 75

Benar

Salah

Soal nomor 15:

Sebuah kelas memiliki data tinggi badan (dalam cm) 150, 152, 155, 160, 162, 165, 170.

Pernyataan: Median data adalah 160. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Median data adalah 160

Benar

Salah

2. Median data bukan 160

Benar

Salah

Soal nomor 16:

Seorang siswa mengumpulkan data curah hujan selama 5 hari: 10 mm, 15 mm, 20 mm, 25 mm, 30 mm.

Pernyataan: Rata-rata curah hujan adalah 20 mm. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Rata-rata curah hujan adalah 20 mm

Benar

Salah

2. Rata-rata curah hujan bukan 20 mm

Benar

Salah

Soal nomor 17:

Berikut data nilai matematika 8 siswa: 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95.

Pernyataan: Jangkauan (range) data adalah 35. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Range data adalah 35

Benar

Salah

2. Range data bukan 35

Benar

Salah

Soal nomor 18:

Sebuah survei menunjukkan jumlah buku yang dibaca 6 siswa dalam sebulan: 2, 3, 3, 4, 5, 10.

Pernyataan: Rata-rata buku yang dibaca adalah 4,5. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Rata-rata buku yang dibaca adalah 4,5

Benar

Salah

2. Rata-rata buku yang dibaca bukan 4,5

Benar

Salah

Soal nomor 19:

Data hasil ulangan Bahasa Indonesia: 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100.

Pernyataan: Median data adalah 85. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Median data adalah 85

Benar

Salah

2. Median data bukan 85

Benar

Salah

Soal nomor 20:

Hasil survey minat ekstrakurikuler pada 50 siswa: 20 basket, 15 voli, 10 futsal, 5 seni.

Pernyataan: Persentase siswa yang memilih basket adalah 40%. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Persentase siswa yang memilih basket adalah 40%

Benar

Salah

2. Persentase siswa yang memilih basket bukan 40%

Benar

Salah