Simulasi Soal TKA Matematika SD MI – Kompetensi Pengukuran Panjang Dengan Satuan Baku

Soal nomor 1:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Alat yang digunakan untuk mengukur panjang pensil adalah…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Timbangan

B. Penggaris

C. Gelas ukur

D. Jam dinding

Soal nomor 2:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Satuan baku untuk mengukur panjang adalah…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Jengkal

B. Depa

C. Centimeter

D. Langkah

Soal nomor 3:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

1 meter sama dengan…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 10 cm

B. 100 cm

C. 1000 cm

D. 10 m

Soal nomor 4:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Jika panjang meja 120 cm, maka panjang meja tersebut adalah…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 1 m 20 cm

B. 12 m

C. 1200 m

D. 10 m 20 cm

Soal nomor 5:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Alat yang paling tepat untuk mengukur tinggi pintu adalah…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Penggaris 30 cm

B. Meteran

C. Timbangan

D. Jam tangan

Soal nomor 6:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Jika sebuah penggaris memiliki panjang 30 cm, maka panjang penggaris tersebut sama dengan…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 30 m

B. 3 dm

C. 300 m

D. 0,3 m

Soal nomor 7:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Ukuran tinggi badan manusia biasanya dinyatakan dalam satuan…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Gram

B. Centimeter

C. Meter

D. Liter

Soal nomor 8:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Sebuah tali memiliki panjang 2 meter. Jika dipotong menjadi dua bagian sama panjang, maka panjang masing-masing tali adalah…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 50 cm

B. 100 cm

C. 150 cm

D. 200 cm

Soal nomor 9:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Lebar papan tulis di kelas adalah 2 meter. Jika diubah ke centimeter, maka panjangnya adalah…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. 20 cm

B. 200 cm

C. 2000 cm

D. 2 cm

Soal nomor 10:

Stimulus:

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mengukur panjang benda, misalnya panjang pensil, tinggi meja, atau lebar papan tulis. Untuk mendapatkan hasil yang tepat, kita menggunakan satuan baku seperti centimeter (cm) dan meter (m). Dengan memahami penggunaan satuan baku, kita dapat menyelesaikan berbagai masalah pengukuran secara akurat dan terstandar.

Satuan terkecil berikut yang digunakan untuk mengukur panjang adalah…

Pilih Jawaban: Pilih satu jawaban paling tepat.

A. Meter

B. Kilometer

C. Centimeter

D. Milimeter

Soal nomor 11:

Seorang tukang kayu memiliki dua potong papan. Panjang papan pertama adalah 5 meter dan papan kedua adalah 300 cm. Jika kedua papan disambung, pernyataan: Panjang total papan adalah 800 cm. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Panjang total papan adalah 800 cm.

Benar

Salah

2. Panjang total papan adalah 305 cm.

Benar

Salah

3. Panjang total papan adalah 80 cm.

Benar

Salah

Soal nomor 12:

Sinta memiliki pita sepanjang 2 meter. Dia menggunakan 50 cm untuk menghias kado. Pernyataan: Sisa pita Sinta adalah 150 cm. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Sisa pita Sinta adalah 150 cm.

Benar

Salah

2. Sisa pita Sinta adalah 250 cm.

Benar

Salah

3. Sisa pita Sinta adalah 100 cm.

Benar

Salah

Soal nomor 13:

Jarak antara rumah Rina dan sekolah adalah 2 km. Jika setiap hari Rina berjalan kaki pulang-pergi, pernyataan: Dalam satu minggu (5 hari sekolah), Rina berjalan sejauh 20.000 meter. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Dalam satu minggu (5 hari sekolah), Rina berjalan sejauh 20.000 meter.

Benar

Salah

2. Dalam satu minggu (5 hari sekolah), Rina berjalan sejauh 10.000 meter.

Benar

Salah

3. Dalam satu minggu (5 hari sekolah), Rina berjalan sejauh 5.000 meter.

Benar

Salah

Soal nomor 14:

Sebuah tali memiliki panjang 550 cm. Tali tersebut disambung dengan tali lain yang panjangnya 2,5 meter. Pernyataan: Panjang total kedua tali adalah 8 meter. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Panjang total kedua tali adalah 8 meter.

Benar

Salah

2. Panjang total kedua tali adalah 7 meter.

Benar

Salah

3. Panjang total kedua tali adalah 8,5 meter.

Benar

Salah

Soal nomor 15:

Sebuah pipa air memiliki panjang 15 dm. Pipa tersebut dipotong menjadi 3 bagian sama panjang. Pernyataan: Panjang setiap potong pipa adalah 50 cm. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Panjang setiap potong pipa adalah 50 cm.

Benar

Salah

2. Panjang setiap potong pipa adalah 15 cm.

Benar

Salah

3. Panjang setiap potong pipa adalah 5 cm.

Benar

Salah

Soal nomor 16:

Tinggi tiang bendera adalah 5 meter. Tiang bendera tersebut akan dipasang lampu hias yang dimulai 150 cm dari bawah. Pernyataan: Jarak dari lampu hias ke ujung atas tiang adalah 3,5 meter. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Jarak dari lampu hias ke ujung atas tiang adalah 3,5 meter.

Benar

Salah

2. Jarak dari lampu hias ke ujung atas tiang adalah 4,5 meter.

Benar

Salah

3. Jarak dari lampu hias ke ujung atas tiang adalah 2 meter.

Benar

Salah

Soal nomor 17:

Sebuah mobil menempuh jarak 12 km. Setelah 8.000 meter, mobil tersebut berhenti. Pernyataan: Sisa jarak yang harus ditempuh mobil adalah 4.000 meter. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Sisa jarak yang harus ditempuh mobil adalah 4.000 meter.

Benar

Salah

2. Sisa jarak yang harus ditempuh mobil adalah 2.000 meter.

Benar

Salah

3. Sisa jarak yang harus ditempuh mobil adalah 3.000 meter.

Benar

Salah

Soal nomor 18:

Seorang pelari menempuh jarak 500 meter setiap hari. Pernyataan: Dalam 10 hari, pelari tersebut telah menempuh jarak 5 km. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Dalam 10 hari, pelari tersebut telah menempuh jarak 5 km.

Benar

Salah

2. Dalam 10 hari, pelari tersebut telah menempuh jarak 500 meter.

Benar

Salah

3. Dalam 10 hari, pelari tersebut telah menempuh jarak 10 km.

Benar

Salah

Soal nomor 19:

Panjang sebuah meja adalah 120 cm. Jika Andi mengukur meja dengan penggaris 30 cm, pernyataan: Andi harus mengukur sebanyak 4 kali untuk mengetahui panjang meja tersebut. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Andi harus mengukur sebanyak 4 kali untuk mengetahui panjang meja tersebut.

Benar

Salah

2. Andi harus mengukur sebanyak 3 kali untuk mengetahui panjang meja tersebut.

Benar

Salah

3. Andi harus mengukur sebanyak 5 kali untuk mengetahui panjang meja tersebut.

Benar

Salah

Soal nomor 20:

Terdapat tiga tali dengan panjang berbeda. Tali pertama 150 cm, tali kedua 2 meter, dan tali ketiga 1.000 mm. Pernyataan: Jika ketiga tali disambung, panjang totalnya adalah 4,5 meter. Tentukan benar atau salah.

Tentukan Benar atau Salah:

1. Jika ketiga tali disambung, panjang totalnya adalah 4,5 meter.

Benar

Salah

2. Jika ketiga tali disambung, panjang totalnya adalah 4,0 meter.

Benar

Salah

3. Jika ketiga tali disambung, panjang totalnya adalah 3,5 meter.

Benar

Salah