Materi ini disusun untuk mendukung persiapan Tes Kemampuan Akademik (TKA) pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XII. Fokus pembelajaran adalah keterampilan menilai keakuratan, kesesuaian, kecukupan, atau ketepatan informasi dalam teks.
1. Konsep Dasar
Informasi dalam teks harus dapat dipercaya, sesuai dengan fakta, dan cukup untuk menjawab pertanyaan pembaca. Evaluasi informasi meliputi:
1. Keakuratan → apakah data/isi teks sesuai dengan fakta.
2. Kesesuaian → apakah informasi relevan dengan topik utama.
3. Kecukupan → apakah informasi mencukupi untuk menjelaskan pokok bahasan.
4. Ketepatan → apakah bahasa dan penyajian informasi jelas, tidak menimbulkan tafsir ganda.
2. Cara Mengevaluasi Informasi
- Bandingkan isi teks dengan fakta atau sumber terpercaya.
- Periksa apakah isi teks sesuai dengan topik utama.
- Pastikan informasi yang diberikan lengkap dan tidak bias.
- Tinjau apakah penggunaan bahasa jelas, tepat, dan logis.
3. Contoh
Teks:
"Indonesia memiliki lebih dari 17.000 pulau, dan sebagian besar pulau tersebut sudah berpenghuni."
Evaluasi:
- Akurat? Kurang tepat, karena tidak semua pulau berpenghuni.
- Sesuai? Ya, membahas jumlah pulau Indonesia.
- Cukup? Cukup untuk memberi gambaran umum, tapi perlu data detail.
- Tepat? Perlu diperjelas dengan data resmi dari BPS atau sumber sahih.
4. Latihan Soal TKA
Soal Contoh:
Perhatikan teks berikut:
"Air adalah sumber daya alam yang tidak terbatas, sehingga manusia bisa menggunakannya tanpa khawatir kehabisan."
Evaluasi keakuratan informasi teks di atas adalah …
A. Akurat, karena air selalu tersedia.
B. Tidak akurat, karena air termasuk sumber daya terbatas.
C. Tepat, karena air dapat digunakan secara bebas.
D. Cukup, karena menjelaskan fungsi air bagi manusia.
Jawaban:
B. Tidak akurat, karena air termasuk sumber daya terbatas.
5. Ilustrasi Konsep
6. Tujuan Pembelajaran
Dengan materi ini, siswa diharapkan mampu:
1. Menilai keakuratan informasi dalam teks.
2. Mengidentifikasi kesesuaian isi dengan topik utama.
3. Mengukur kecukupan informasi yang disajikan.
4. Mengevaluasi ketepatan bahasa dan penyajian.
5. Mengembangkan sikap kritis terhadap informasi tertulis.